ติงเปิดช่องคนไม่ได้เรียนครูเป็นครูช่าง

ไทยรัฐ (กรอบบ่าย) ฉบับวันที่ 10 เมษายน พ.ศ. 2562

วอนศธ.ทบทวนหวั่นเด็กเมินเรียน
ย้ำเป็นแม่พิมพ์ต้องผ่านการบ่มเพาะ
ตามที่คณะกรรมการคุรุสภาได้มีมติเห็นชอบให้คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ (กมว.) ไปจัดทำรายละเอียดเกี่ยวกับการเตรียมประกาศเรื่องการแก้ไขหลักเกณฑ์ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูอาชีวศึกษาสำหรับครูช่างที่สำเร็จการศึกษาสาขาอื่นและมีความรู้ มีทักษะด้านวิชาชีพช่างต่างๆ ให้มาเป็นครูได้โดยที่ไม่ต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูนั้น รศ.ดร.ประเสริฐ ปิ่นปฐมรัฐ อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (มทร.) ธัญบุรี กล่าวว่า หากมองเรื่องนี้ให้ลึกซึ้งว่าทำไมคนเป็นครูต้องเรียนครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ เพราะการเรียนในสายนี้กว่าจะออกมาเป็นครูได้ต้องเรียนวิชาชีพครู กระบวนการเรียน การสอน การถ่ายทอด จิตวิทยา รวม 22 หน่วยกิตฝึกสอนอีก 12 หน่วยกิต เพื่อเป็นการหาประสบการณ์และปรับทฤษฎีที่ได้เรียนรู้ แล้วจึงเข้าสู่อาชีพครู ถือเป็นพื้นฐานที่จะสร้างบุคลากรครูจบออกมาแล้วสามารถสอนนักเรียนได้จริง ดังนั้นการให้ผู้ที่เรียนจบสาขาอื่นที่ไม่ใช่แล้วสามารถเข้ามาเป็นครูช่างได้จึงเป็นเรื่องที่ไม่ถูกต้องนักเพราะคนกลุ่มนี้ไม่ผ่านการเรียนรู้วิชาชีพของความเป็นครูและการฝึกสอนมาก่อน การจะถ่ายทอดองค์ความรู้อาจจะไม่สามารถทำได้เท่ากับคนที่ผ่านกระบวนการเรียนรู้เรื่องเหล่านี้มา
อธิการบดี มทร.ธัญบุรี กล่าวอีกว่าการแก้ปัญหาขาดแคลนครูช่างด้วยแนวทางดังกล่าว ตนเห็นว่าเป็นการมองปัญหาเพียงด้านเดียว การเป็นครูช่างไม่ใช่แค่ทำงานเป็น หรือสอนวิชาทฤษฎีแล้วจะเป็นครูได้ แต่ต้องเป็นตั้งแต่การปลุกจิตวิญญาณสร้างและถ่ายทอดประสบการณ์ นโยบายดังกล่าวอาจทำให้บางมหาวิทยาลัยไม่เปิดสอนครุศาสตร์หรือครุศาสตร์อุตสาหกรรมเพราะเกรงไม่มีนักศึกษามาเรียนโดยเฉพาะกลุ่มราชมงคล ซึ่งผลิตครูช่างเป็นส่วนใหญ่ เพราะคิดว่าไปเรียนสาขาวิชาอื่นๆก็สามารถเป็นครูช่างได้ อาจส่งผลให้ประเทศขาดครูช่างตามมาในที่สุด จึงอยากให้มีการทบทวนเรื่องนี้ เพราะตนเชื่อว่าทุกคนสามารถเป็นช่างได้ แต่เป็นครูทุกคนไม่ได้ คนที่อยากเป็นครูต้องถูกบ่มเพาะใช้วิชาความรู้ช่างและความรู้ครูรวมกันจึงจะถ่ายทอดองค์ความรู้ได้อย่างกระจ่างชัดอย่างไรก็ตาม ส่วนตัวอยากให้นักศึกษาที่เรียนสายครุศาสตร์จบแล้ว น่าจะได้รับตั๋วครูแบบอัตโนมัติเลย ส่วนการปรับหลักสูตร 5 ปี เหลือ 4 ปี เชื่อว่ามหาวิทยาลัยพร้อมที่จะปรับลดหลักสูตรได้เช่นอาจร่นระยะเวลาการฝึกสอนจาก 1 ปีเหลือ 1 เทอมแทน.